财经学院学院毕业生就业工作评估责任分工一览表
财经学院学院毕业生就业工作评估责任分工一览表
（2016年3月18日）
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一级指标 |
分值 |
二 级 指 标 及 分 值 |
评估方式 |
责任人 | |
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A组织领导 |
5分 |
A1成立以党总支书记或院长为负责人的毕业生就业工作领导组织，把就业工作列入学院年度工作要点（2分）； A2领导重视，领导组每年研究就业工作4次以上（2分）； A3有专人负责毕业生就业日常工作（1分）。 |
A1、A2、A3以网页报道为准； A2项少1次扣0.5分。 |
郭 亮 骆海邦 | |
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B制度建设 |
6分 |
B1有年度就业工作计划、总结（2分）； B2建立并落实就业工作联系制度和奖惩制度(2分)； B3建立就业工作促进机制，形成“四级联动、党政齐抓共管，全体教师参与，老虎机游戏家长互动”的就业工作局面（2分）。 |
B1、B2、B3以网页报道为准。 |
郭 亮 骆海邦 | |
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C就业创业 指导服务 |
10分 |
C1学院网页设就业工作专栏，能够及时收集需求信息、多种渠道发布就业信息30条以上且更新及时（2分）； C2积极组织学院领导、教师、优秀校友或用人单位骨干为学生开展就业创业教育，举办面向学院或全校学生的就业、创业指导讲座3次以上（2分）； C3按要求举办学生就业、创业比赛（2分）； C4组织学生参加创业培训达到所在学院学生数的3%以上（1分），有学生进驻各类创业孵化园（1分）； C5有当年的毕业生自主创业（1分）； C6对毕业生自主创业有跟踪（1分）。 |
C1、C2、C3、C6以网页报道为准； C4、C5由创新创业教育学院提供； C2项少一次扣1分。 |
骆海邦 贾卫东 辅导员 班主任 | |
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D就业困难毕业生帮扶指导 |
6分 |
D1开展就业困难大学生排查工作，每年3月初建立潜在就业困难大学生基本信息库（1分）；按时完成“双困”毕业生统计、审核、上报和求职补贴发放工作（1分）； D2建立健全就业困难大学生就业指导与帮扶机构，落实专人开展一对一帮扶工作；（2分） D3就业指导与帮扶措施明确、方法得当，就业困难毕业生就业率达到80%以上（截止 |
D1、D3由招就处根据二级学院是否按时上报及6月中旬就业困难毕业生就业情况提供; D2以网页报道为准； D3每减少10%扣1分，扣完为止。 |
骆海邦 贾卫东 班主任 | |
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E教育教学促就业 |
10分 |
E1重视就业状况与专业设置、人才培养方案等挂钩制度，学院每个专业教研室教师深入行业、企业开展专业设置和人才培养质量调研每年不少于2次（3分）； E2当年有在办的企业冠名班且当年有毕业生到冠名班企业就业（2分）； E3专业教研室与企业对接度高，每个专业教研室联系3个以上行业企业，并在实习实训中取得良好效果（2分）； E4毕业实习基地与就业基地有效结合，留在实习基地就业的毕业生达到在毕业实习基地实习学生的20%以上（2分）； E5积极组织学生参加职业资格培训及鉴定工作（1分）。 |
E1、E3、E5以网页报道为准； E2、E4由二级学院提供； E2项得分=2×在办的企业冠名班数÷毕业生专业数，最高得2分。 |
郭 亮 余吉祥 系主任 | |
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F规范化 管理 |
7分 |
F1毕业生就业推荐材料、就业协议书、聘用合同书、毕业生登记表的填写和使用管理规范（2分）； F2毕业生生源信息、派遣方案无差错（3分）； F3按时报送毕业生签约及就业证明材料，且无差错（2分）。 |
F1、F2、F3项由招就处提供； F2、F3项每出现一次差错扣1分，该项分扣完为止。 |
骆海邦 贾卫东 班主任 | |
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G调查研究 |
7分 |
G1开展毕业生就业质量分析并形成书面报告（3分）； G2当年以第一作者公开发表毕业生就业创业研究文章（1分）； G3当年获批主持校级以上关于就业创业研究项目（1分）； G4组织参加省级及以上就业创业研究论文评比活动（1分）； G5就业创业教师外出培训、交流（1分）。 |
G1由二级学院提供； G2、G3、G4、G5以网页报道为准。 |
郭 亮 骆海邦 贾卫东 辅导员 班主任 | |
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H市场建设 |
10分 |
H1每年积极联系并邀请用人单位来校参加招聘活动4次以上（3分）； H2稳步推进就业基地建设，每个专业均建有稳定的就业基地单位4个以上（以3年内有毕业生就业为准，2分）； H3积极组织开展就业市场拓建和考察工作，每个专业不少于2次（2分）； H4大力开展高层次就业市场拓建工作，每年至少邀请1个新开拓的高层次用人单位来校招聘毕业生（3分）。 |
H1、H3以学院网页报道为准； H2由二级学院提供； H4由招就处提供； H1、H3项每少一次扣0.5分，扣完为止； H4高层次用人单位指国有大中型企业、上市公司或规模以上企业，下同。 |
郭 亮 骆海邦 余吉祥 | |
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I文明离校 |
4分 |
I1制定毕业生文明离校工作安排（1分）； I2举办面向全体毕业生的毕业典礼或毕业晚会（1分）； I3开展主题鲜明、形式多样的毕业教育和文明离校活动，离校时无违纪现象（2分）。 |
I1、I2以网页报道为准； I3由学工部提供。 |
郭 亮 骆海邦 班主任 | |
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J 就业率 |
初次就业率 |
20分 |
J1≥90%，分值=20分； J1< 90%，按每低于1个百分点减1分计算（减完为止）。 |
以就业督查结果为准; J1由招就处提供。 |
郭 亮 骆海邦 班主任 |
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高质量就业率 |
10分 |
高质量就业率J2为在高层次用人单位就业人数与一次性派遣到单位毕业生人数之和/毕业生总数； 以学院前2年高质量就业率平均数为基数X（以6月底派遣时为准），J2＜X，不得分；J2=X，得5分；J2＞X的，按每超过1个百分点得0.25分，满5分封项。 |
一次性派遣到单位毕业生指报到证直接签发到用人单位、考研、基层服务项目、自主创业、应征入伍等；规模以上企业由二级学院根据国家相关规定确定，招就处抽查核实； J2由招就处提供。 | ||
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K工作满意度 |
5分 |
K1工作满意度得分=5×毕业生满意度（参与网上测评的毕业生不得低于毕业生总数75%，每低5%扣1分，扣完为止）。 |
K1根据毕业生网上测评结果，由招就处提供。 |
贾卫东 班主任 | |
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L奖励分 |
10分 |
L1毕业生就业创业工作成效显著，特色鲜明，受国家、省、市新闻媒体宣传的，每项分别加3、2、1分； L2入园创业团队超过1个的，每增加1个团体按负责人加1分、参与人加0.5分（每学院参与人只计1人）； L3教师参加就业创业指导讲课竞赛，获国家级、省级、校级奖励的，分别加3、2、1分； L4学生参加就业创业比赛，获国家级、省级（含行业类）、校级奖励的，分别加3、2、1分； L5当年以第一作者公开发表毕业生就业创业工作研究文章超过1篇的，或当年获批主持校级以上关于就业工作研究项目超过1项的，每增加1篇（项）加1分； L6参加省级及以上就业创业研究论文评比获奖励的，第一作者加1分； L7每年新开拓的并邀请来校招聘毕业生的高层次用人单位超过1 个以上的，每超过1个，加2分。 |
L1、L5以网页报道为准； L2由创新创业学院提供； L3、L4、L6按工作分工由相关职能部门提供； L7由招就处提供； 此项分加满10分为止； 获奖项目不重复加分。 |
郭 亮 骆海邦 辅导员 班主任 | |
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M扣减分 |
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M1就业信息不实，每出现1例扣1分； M2违反教育部关于毕业生就业签约和统计工作“四不准”规定的，出现1例扣10分，并取消评优资格，视情节给予通报批评直至处分； M3毕业生就业工作不力，被学生（家长）或用人单位投诉，经核实的，每例扣3分； M4毕业生离校违纪每出现1例扣1分。 |
M1、M2、M3由招就处提供； M4由学工部提供； 此项分扣满20分为止。 |
郭 亮 骆海邦 贾卫东 班主任 | |
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