财务管理本科专业人才培养方案(2021级使用)
专业代码:120204
一、培养目标
老虎机游戏本科专业人才培养目标:培养德智体美劳全面发展,基础知识厚、实践能力强、创新意识强、创业能力强、敬业精神强,富有社会责任感的高素质应用型专门人才。
专业人才培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握系统的经济学、管理学、财务管理专业基本理论和基本知识,具有财务管理实务操作能力、财务软件应用和维护能力,具有较高的职业道德素养,富有社会责任感、创新意识和创业精神,能够在企事业单位、中介机构及政府部门胜任财务管理、金融理财、会计核算、大数据商业分析等工作,胜任企业需要的数字化、智能化复合要求的高素质应用型财务管理人才。
毕业5年后,能够通过财务专业技术资格、税务师执业资格等资格考试,能够在企业、事业单位、政府和非盈利组织从事企业财务规划、财务方案优化设计、财务系统创新等财务管理实践或教学科研等工作,在财务领域具有职场竞争力,胜任财务业务骨干或财务经理岗位。
上述培养目标可以细化为以下5项:
目标1.引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的人生观和世界观,拥有健全的人格和强壮的体魄,具有良好的道德修养和社会责任感、使命感,具备良好的科学素养、人文素养和国际视野。
目标2.培养学生优秀的人际沟通能力、信息沟通和获取能力以及团队合作能力,具有较强的语言表达和文字表达能力,能够胜任企业内外部的沟通、联络和协调工作,拥有创新意识、协作精神和适应能力。
目标3.培养学生掌握扎实的专业基础,掌握经济学、管理学等学科基础知识,不仅能够很好地掌握财务管理领域所需的财务分析、投资理财、智能财务等方面的专业知识,而且掌握信息技术、大数据等计算机理论知识和财务软件操作原理。
目标4.熟悉财务、会计、金融相关法律制度和国际惯例,掌握财务管理和财务核算基本技能,具备现代化企业需要的财务软件应用、财务大数据分析、财务预测和决策能力,能够独立运用科学理论和方法分析、解决财务管理实际问题的能力。
目标5.培养学生终身学习和专业发展能力以及自我更新知识能力,能够及时跟踪和捕捉国内外财务管理领域的最新发展动向,并及时吸纳财务相关领域的新理论、新观点和新技术,不断提升专业素养和能力素养。
二、毕业要求
本专业学生主要学习财务管理、会计核算、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识,接受财务管理、会计核算、会计信息化、社会责任实践等方面的基本训练,掌握分析和解决财务管理和会计核算问题等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质要求:
1.学科专业知识:比较系统地掌握经济学、管理学等学科知识及财务管理专业知识,掌握财务管理专业基本技能和必要方法,学会运用科学研究方法,分析和指导未来的学习和实践。
2.知识运用能力:综合运用高等数学、外国语言以及经济学、管理学、财务管理等基本知识,综合分析和解决财务管理实际问题的能力,能够为现代企业提供财务管理预测和决策能力。
3.计算机和信息技术运用能力:能熟练掌握大数据和计算机软件的应用和管理能力,能够针对现代财务管理专业问题,借助信息技术手段开展文献检索、资料查询,具备从事科学研究和开展实际工作的能力。
4.职业素养:具备丰厚的人文科学素养和强烈的社会责任感,具备健全的人格和健康体魄,具备良好的职业道德和职业品质,能够适应时代和职业发展需要,不断学习和谋划职业生涯发展规划,具有较强的专业适应发展能力。
5.团队合作:具有团队协作精神,能够在多学科背景下的团队中承担个体以及负责人的角色;尊重同事,锻造集体主义精神和团队合作精神。
6.沟通交流:能够在复杂商业活动背景下,具有较强的组织沟通和批判性思维能力,善于发现和捕捉现代财务管理实践问题,并有效进行沟通和交流以及商业信息传递,具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
7.社会实践能力:具备发现财务管理问题的敏锐性和判断力,掌握创新创业技能,并能够运用财务管理理论和方法,系统分析和解决财务管理问题的专业能力。
8.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,具备稳定、向上、坚强、恒久的情感、意志力和人格魅力。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵(表一)
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
|
毕业要求1:专业学科知识 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求2:知识运用能力 |
√ |
√ |
|||
毕业要求3:计算机和信息技术处理能力 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求4:职业素养 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求5:团队合作 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求6:沟通交流 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求7:社会实践能力 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
毕业要求8:终身学习 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
注:根据毕业要求,在所支撑的培养目标下方“√”。
毕业要求内涵观测点分解(表二)
毕业要求 |
内涵观测点 |
对应课程或实践 |
毕业要求1:专业学科知识 |
1-1掌握经济学学科知识,了解社会经济发展的一般规律,对经济现象有理性的认知。 |
西方经济学 |
金融学 |
||
1-2掌握管理学学科知识,了解工商企业管理的内容,对工商企业管理模式有一定的认知。 |
管理学 |
|
投资风险管理 |
||
基础会计 |
||
中级财务会计 |
||
财务智能信息系统 |
||
1-3掌握财务管理专业知识,了解财务管理处理流程,掌握处理财务管理决策的知识。 |
专业导论 |
|
财务管理原理 |
||
中级财务管理 |
||
高级财务管理 |
||
管理会计 |
||
投资学 |
||
智能成本核算与管理 |
||
智能税务管理 |
||
智能财务与可视化 |
||
资产评估 |
||
资本运营管理 |
||
投资组合管理 |
||
质量管理 |
||
国际财务管理 |
||
全面预算管理 |
||
毕业要求2:知识运用能力 |
2-1在财务问题分析中能够熟练运用高等数学知识进行财务指标分析。 |
高等数学 |
线性代数 |
||
概率论与数理统计 |
||
2-2能够运用经济学、管理学等学科知识进行经济预测与决策。 |
西方经济学 |
|
计量经济学 |
||
管理学 |
||
管理会计 |
||
金融学 |
||
2-3熟练运用财务管理专业知识进行财务管理问题处理、参与财务决策。 |
中级财务管理 |
|
高级财务管理 |
||
管理会计 |
||
财务管理原理 |
||
财务智能信息系统 |
||
质量管理 |
||
内部控制 |
||
投资风险管理 |
||
智能成本核算与管理 |
||
智能税务管理 |
||
智能财务与可视化 |
||
资产评估 |
||
资本运营管理 |
||
投资组合管理 |
||
国际财务管理 |
||
全面预算管理 |
||
财务管理原理实训 |
||
管理决策实训 |
||
管理会计实训 |
||
投资技术分析实训 |
||
财务案例分析大赛 |
||
财务管理专业综合实习 |
||
会计基本技能实训 |
||
中级财务会计实训 |
||
金税综合实训 |
||
毕业实习 |
||
毕业论文 |
||
财务决策实训 |
||
毕业要求3:计算机和信息技术处理能力 |
3-1运用现代信息技术,熟练掌握各种办公软件的操作。 |
大学计算机基础 |
PYTHON语言程序设计 |
||
3-2掌握大数据技术,能够利用大数据分析企业财务状况,进行预测与决策 |
大数据财务分析 |
|
共享财务 |
||
财务智能信息系统 |
||
3-3运用现代信息技术及财务软件进行财务信息加工与处理。 |
财务大数据基础 |
|
财务智能信息系统 |
||
大数据财务分析 |
||
投资技术分析实训 |
||
毕业要求4:职业素养 |
4-1具备丰厚的人文科学素养和强烈的社会责任感,提高服务国家和社会的能力。 |
“四史”课程 |
中国近现代史纲要 |
||
马克思主义基本原理 |
||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
||
形势与政策 |
||
公民素质教育 |
||
社会责任教育实践 |
||
入学教育 |
||
思想道德与法治 |
||
4-2具备健全的人格和良好的职业精神,保持身心健康。 |
大学生心理健康教育 |
|
大学体育 |
||
军事技能训练 |
||
劳动实践 |
||
大学生军事理论 |
||
大学生劳动教育 |
||
4-3遵纪守法,形成职业生涯发展规划的基本能力。 |
思想道德与法治 |
|
经济法 |
||
税法 |
||
毕业要求5:团队合作 |
5-1能够理解团队中个体和团队成员的定位和作用,具有团队合作意识。 |
公民素质教育 |
社会责任教育实践 |
||
大学生创新创业基础 |
||
财务会计制度设计创新实践 |
||
财税技能实践 |
||
军事技能训练 |
||
5-2能够在团队合作中承担个体、团队成员以及负责人等不同角色的职责,完成团队分配给个人的任务,实现多学科背景下的团队协同配合。 |
军事技能训练 |
|
社会责任教育实践 |
||
财务会计制度设计创新实践 |
||
财税技能实践 |
||
毕业要求6:沟通交流 |
6-1能够和业界同行及社会公众进行交流,通过口头交流、讨论、陈述等形式清晰地表达个人观点,并回应指令。 |
现代商务礼仪 |
财务会计制度设计创新实践 |
||
财税技能实践 |
||
6-2具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,了解财务管理相关领域的国际前沿、热点和发展状况。 |
大学英语 |
|
高级财务管理 |
||
国际财务管理 |
||
6-3能够归纳总结财务管理相关问题的研究和开发成果,撰写报告、设计文稿等技术文档,能够就财务管理相关问题与同行、社会公众进行交流。 |
大学计算机基础 |
|
财经应用文写作 |
||
毕业论文 |
||
毕业要求7:社会实践能力 |
7-1具有企业财务管理实践经历,了解财税相关法律法规,了解企业管理体系。 |
毕业实习 |
经济法 |
||
税法 |
||
7-2能够结合专业知识开展社会调查,分析社会问题,在社会主义核心价值观引领下,提出自己的见解。 |
思想政治理论课课内及暑期社会实践 |
|
统计学 |
||
专业实习 |
||
毕业实习 |
||
大学生就业指导(职业生涯) |
||
大学生就业指导(就业指导) |
||
毕业要求8:终身学习 |
8-1具有自主学习和终身学习的意识,能够选择合适的方式进行自身能力的提升。 |
大学生创新创业基础 |
财务会计制度设计创新实践 |
||
财税技能实践 |
||
管理学 |
||
8-2能够跟踪自动化领域前沿技术,具有不断学习和适应发展的能力。 |
毕业论文 |
|
电子商务 |
||
全面预算管理 |
||
计量经济学 |
||
8-3拥有健康的体魄和心智,掌握保持身体健康的体育锻炼方法。 |
大学体育 |
|
大学生军事理论 |
||
大学生劳动教育 |
||
军事技能训练 |
||
劳动实践 |
||
大学生心理健康教育 |
||
大学生安全教育 |
||
公民素质教育 |
进行毕业要求内涵观测点分解,每个毕业要求须细化成2~4个观测点,并标出支撑课程,保证实践性教学环节和教学进程表的所有课程均有对应。支撑每个毕业要求观测点的课程数量不得少于3门(一门课程可以支撑多个观测点)
毕业要求内涵观测点与课程任务矩阵(表三)
课程 类别 |
课程名称 |
毕 业 要 求 1 |
毕 业 要 求 2 |
毕 业 要 求 3 |
毕 业 要 求 4 |
毕 业 要 求 5 |
毕 业 要 求 6 |
毕 业 要 求 7 |
毕 业 要 求 8 |
|||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|||
通 识 教 育 课 程 平台 |
思想政治类 |
思想道德与法治 |
H |
H |
||||||||||||||||||||
中国近现代史纲要 |
H |
|||||||||||||||||||||||
马克思主义基本原理 |
H |
|||||||||||||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
|||||||||||||||||||||||
形势与政策Ⅰ-Ⅷ |
H |
|||||||||||||||||||||||
“四史”课程 |
H |
|||||||||||||||||||||||
语言类 |
大学英语I-Ⅳ |
H |
||||||||||||||||||||||
自然与科技类 |
大学计算机基础 |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
PYTHON语言程序设计 |
H |
|||||||||||||||||||||||
高等数学B1 |
H |
|||||||||||||||||||||||
高等数学B2 |
H |
|||||||||||||||||||||||
线性代数 |
H |
|||||||||||||||||||||||
概率论与数理统计 |
H |
|||||||||||||||||||||||
身心与发展类 |
大学体育I-Ⅳ |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
大学生心理健康教育 |
H |
H |
||||||||||||||||||||||
大学生安全教育 |
H |
|||||||||||||||||||||||
大学生军事理论 |
H |
H |
||||||||||||||||||||||
大学生劳动教育 |
H |
H |
||||||||||||||||||||||
公民素质教育 |
H |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
大学生就业指导(职业生涯) |
H |
|||||||||||||||||||||||
大学生就业指导(就业指导) |
H |
|||||||||||||||||||||||
专业 教育 课程 平台 |
专业基础课程 |
专业导论 |
H |
M |
M |
|||||||||||||||||||
西方经济学 |
H |
H |
||||||||||||||||||||||
管理学 |
H |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
基础会计 |
H |
M |
M |
M |
||||||||||||||||||||
税法 |
M |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
财务管理原理 |
H |
H |
M |
M |
||||||||||||||||||||
经济法 |
M |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
统计学 |
M |
M |
H |
|||||||||||||||||||||
财务大数据基础 |
M |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
专业核心课程 |
中级财务会计 |
H |
M |
M |
M |
|||||||||||||||||||
中级财务管理 |
M |
H |
M |
H |
||||||||||||||||||||
管理会计 |
H |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||
投资学 |
H |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||
大数据财务分析 |
M |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
高级财务管理 |
H |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||
财务智能信息系统 |
H |
H |
H |
H |
||||||||||||||||||||
创新 创业 教育 课程 平台 |
大学生创新创业基础 |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
财务会计制度设计创新实践 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
财税技能实践 |
M |
H |
H |
M |
M |
|||||||||||||||||||
专业 方向课程 模块 |
智能财务 |
内部控制 |
H |
M |
||||||||||||||||||||
投资风险管理 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
智能成本核算与管理 |
M |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
智能税务管理 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
共享财务 |
H |
M |
M |
|||||||||||||||||||||
智能财务与可视化 |
H |
H |
M |
M |
||||||||||||||||||||
金融市场 |
投资风险管理 |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
智能税务管理 |
H |
H |
||||||||||||||||||||||
资产评估 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
资本运营管理 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
金融学 |
H |
H |
||||||||||||||||||||||
投资组合管理 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
个性化拓展 课程 平台 |
财经应用文写作 |
M |
H |
M |
||||||||||||||||||||
现代商务礼仪 |
M |
M |
H |
|||||||||||||||||||||
计量经济学 |
M |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
电子商务 |
M |
H |
||||||||||||||||||||||
质量管理 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
国际财务管理 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
全面预算管理 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
自然科学课程 |
见网络课程一览表 |
|||||||||||||||||||||||
实 践 性 教 学 环 节 |
入学教育 |
H |
||||||||||||||||||||||
军事技能训练 |
H |
H |
H |
H |
||||||||||||||||||||
社会责任教育实践 |
H |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
思想政治理论课课内及暑期社会实践 |
H |
|||||||||||||||||||||||
劳动实践 |
H |
H |
||||||||||||||||||||||
会计基本技能实训 |
M |
H |
||||||||||||||||||||||
中级财务会计实训 |
M |
H |
||||||||||||||||||||||
金税综合实训 |
H |
M |
M |
|||||||||||||||||||||
财务管理原理实训 |
M |
H |
||||||||||||||||||||||
财务决策实训 |
M |
H |
||||||||||||||||||||||
投资技术分析实训 |
H |
H |
||||||||||||||||||||||
财务案例分析大赛 |
H |
M |
||||||||||||||||||||||
管理会计实训 |
H |
M |
||||||||||||||||||||||
财务管理专业综合实习 |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||
毕业实习 |
H |
H |
H |
|||||||||||||||||||||
毕业论文 |
H |
H |
H |
注:①H(强)、M(中)、L(弱)分别表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度。
②L(弱)因支撑较弱,故表格中未体现。
三、学制与学分
1.学制:标准学制4年,修业年限3-6年
2.学分:最低修读165学分,其中课内教学环节必须修满126学分,实践教学环节必须修39学分。
四、毕业与学位授予
1.符合第一课堂最低修读学分要求,其中课内教学环节必须修满126学分,实践教学环节必须修39学分;
2.符合“第二课堂成绩单”要求,修满第二课堂学时,获得社会责任学分;
3.达到《国家学生体质健康标准》规定的合格要求;
根据《老虎机游戏科技学院全日制本科学生学士学位授予办法》(校教〔2018〕60号),达到学位授予条件的,授予管理学学士学位。
学年 |
五、全学程时间安排总表(表四)
学期 项目 |
一 |
二 |
三 |
四 |
合计 |
||||||||||
1 |
2 |
1小 |
3 |
4 |
2小 |
5 |
6 |
3小 |
7 |
8 |
|||||
军事技能训练 |
2 |
2 |
|||||||||||||
入学教育 |
(2) |
(2) |
|||||||||||||
课堂教学 |
16 |
17 |
16 |
14 |
17 |
17 |
5 |
98 |
|||||||
专业实习、课程实习 |
1 |
2 |
4 |
1 |
1 |
14 |
22 |
||||||||
思想政治理论课课内及暑期社会实践 |
(1) |
(1) |
(2) |
||||||||||||
劳动实践 |
(1) |
(1) |
|||||||||||||
毕业实习 |
6 |
6 |
|||||||||||||
社会责任教育实践 |
(1) |
(1) |
(1) |
(3) |
|||||||||||
毕业论文 |
8 |
8 |
|||||||||||||
复习考试 |
|||||||||||||||
小学期 |
4 |
4 |
4 |
12 |
|||||||||||
机动 |
|||||||||||||||
假期 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
42 |
|||||||
全学程总周数 |
24 |
24 |
4 |
24 |
24 |
4 |
24 |
24 |
4 |
25 |
19 |
200(8) |
|||
六、实践性教学环节(表五)
课程编码 |
实践教学项目 |
学分 |
周数 |
安排学期 |
实践方式 |
SJ00001 |
入学教育 |
1 |
(2) |
第1学期 |
集中 |
SJ00002 |
军事技能训练 |
2 |
2 |
第1学期 |
集中 |
SJ00003 |
社会责任教育实践 |
3 |
(3) |
第2、4、6 学期后暑期 |
参见《老虎机游戏科技学院团委、教务处关于印发第二课堂成绩单(社会责任学分认定)实施细则(试行)的通知》,由校团委统一安排,不计入总学分。 |
TS26122 |
思想政治理论课课内及暑期社会实践 |
2 |
(2) |
第2、4、6学期 |
马克思主义学院安排 |
LD00002 |
劳动实践 |
1 |
(1) |
第6学期 |
由教学院(部)安排 |
SJ24122 |
会计基本技能实训 |
1 |
1 |
第2学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
SJ24020 |
中级财务会计实训 |
1 |
1 |
第3学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
SJ24010 |
金税综合实训 |
1 |
1 |
第4学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
SJ24106 |
财务管理原理实训 |
1 |
1 |
第3学期 |
财经综合实训平台,计算机模拟、教学做考一体化。 |
SJ24019 |
财务决策实训 |
1 |
1 |
第5学期 |
财经综合实训平台,计算机模拟、教学做考一体化。 |
SJ24209 |
投资技术分析实训 |
1 |
1 |
第4学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
SJ24114 |
财务案例分析大赛 |
2 |
2 |
第4学期 |
课程组负责、模拟大赛,教学做考一体化。 |
SJ24204 |
财务管理专业综合实习 |
6 |
6 |
第7学期 |
校内模拟、企业轮岗实战,教学做考一体化。 |
SJ24009 |
毕业实习 |
6 |
6 |
第8学期 |
企业顶岗实战,教学做考一体化。 |
SJ28511 |
毕业论文 |
8 |
8 |
第8学期 |
校内模拟、企业实战,教学做考一体化。 |
SJ24208 |
管理会计实训 |
1 |
1 |
第6学期 |
财经综合实训平台、教学做考一体化。 |
合计 |
39 |
31(9) |
七、课程设置及学时、学分比例表(表六)
课程类型 |
学分 |
学时 |
占总学时比例 |
备注 |
|
通识教育课程平台 |
思想政治类 |
17 |
14.34% |
马克思主义学院负责 |
|
语言类 |
12 |
192 |
9.06% |
相关学院负责 |
|
自然与科技类 |
18 |
288 |
13.58% |
||
身心与发展类 |
12 |
264 |
12.45% |
||
人文与艺术类 |
4 |
64 |
3.02% |
||
素质拓展类 |
2 |
32 |
1.51% |
||
专业教育课程平台 |
专业基础课程 |
24.5 |
392 |
18.49% |
|
专业核心课程 |
20 |
320 |
15.09% |
||
创新创业教育课程平台 |
创新创业基础 |
1.5 |
24 |
1.13% |
|
创新实践 |
2 |
32 |
1.51% |
||
创业实践 |
2 |
32 |
1.51% |
||
专业方向课程模块 |
方向一 |
8 |
128 |
6.04% |
|
方向二 |
|||||
个性化拓展课程模块 |
个性化拓展课程 |
3 |
48 |
2.26% |
|
总计 |
126 |
2120 |
100% |
八、主干学科
工商管理、应用经济学
九、核心课程
1.中级财务会计(Intermediate Financial Accounting)
2.中级财务管理(Intermediate Financial Management)
3.管理会计(Managerial Accounting)
4.投资学(Investments)
5.大数据财务分析(Mega Data Financial Analysis)
6.高级财务管理(Advanced Financial Management)
7.财务智能信息系统(Financial Intelligence Information System)
十、教学进程表(表七)
课程 类别 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
总 学 时 |
学时分配 |
各学期学时分配 |
考 核 方 式 |
|||||||||||
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||||||||
通 识 教 育 课 程 平台 |
思想政治类 |
TS26106 |
思想道德与法治 |
3 |
48 |
40 |
8 |
48 |
试 |
|||||||||
TS26117 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
40 |
8 |
48 |
试 |
|||||||||||
TS26103 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
48 |
试 |
|||||||||||
TS26121 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(新修订) |
3 |
80 |
72 |
8 |
80 |
试 |
|||||||||||
TS26108-15 |
形势与政策Ⅰ-Ⅷ |
2 |
64 |
48 |
16 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
试 |
||||
TSSS001-5 |
“四史”教育 |
1 |
16 |
16 |
||||||||||||||
语言类 |
TS15001-4 |
大学英语(I-IV) |
12 |
192 |
176 |
16 |
48 |
48 |
48 |
48 |
试 |
|||||||
自然与科技类 |
TS28010 |
大学计算机基础 |
1 |
16 |
8 |
8 |
16 |
试 |
||||||||||
TS28009 |
PYTHON语言程序设计 |
3 |
48 |
24 |
24 |
48 |
试 |
|||||||||||
JC28003 |
高等数学B1 |
5 |
80 |
80 |
0 |
80 |
试 |
|||||||||||
JC28004 |
高等数学B2 |
3 |
48 |
48 |
0 |
48 |
试 |
|||||||||||
JC28006 |
线性代数 |
3 |
48 |
48 |
48 |
试 |
||||||||||||
JC28008 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
48 |
试 |
||||||||||||
身心与发展类 |
TS19001-4 |
大学体育I-Ⅳ |
4 |
128 |
128 |
32 |
32 |
32 |
32 |
查 |
||||||||
TS18111 |
大学生心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
0 |
16 |
查 |
|||||||||||
TS00003 |
大学生安全教育 |
1 |
16 |
16 |
0 |
16 |
查 |
|||||||||||
TS00005 |
大学生军事理论 |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
查 |
|||||||||||
LD00001 |
大学生劳动教育 |
1 |
16 |
10 |
6 |
16 |
查 |
|||||||||||
TS18105W |
公民素质教育 |
1 |
16 |
16 |
0 |
16 |
查 |
|||||||||||
TS00001 |
大学生就业指导 (职业生涯) |
1 |
18 |
16 |
2 |
18 |
||||||||||||
TS00002 |
大学生就业指导 (就业指导) |
1 |
18 |
16 |
2 |
18 |
||||||||||||
人文与艺术类 |
网络课程(自然科学/人文素质) |
4 |
教务处统一安排 |
|||||||||||||||
素质拓展类 |
美育教育 |
2 |
学生必须选择一门美育类网络课程 |
|||||||||||||||
专业 教育 课程 平台 |
专业 基础 课程 |
JC24002 |
财务管理专业导论 |
1 |
16 |
16 |
16 |
|||||||||||
ZJ24221 |
西方经济学 |
4.5 |
72 |
72 |
72 |
试 |
||||||||||||
JC14202 |
管理学 |
2.5 |
40 |
40 |
40 |
试 |
||||||||||||
ZJ24101 |
基础会计 |
3 |
48 |
48 |
48 |
试 |
||||||||||||
ZJ24117 |
税法 |
3 |
48 |
48 |
48 |
试 |
||||||||||||
ZJ24107 |
财务管理原理 |
3 |
48 |
48 |
48 |
试 |
||||||||||||
ZJ24510 |
经济法 |
2 |
32 |
24 |
8 |
32 |
试 |
|||||||||||
ZJ24409 |
统计学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
48 |
试 |
|||||||||||
ZJ24223 |
财务大数据基础 |
2.5 |
40 |
40 |
40 |
试 |
||||||||||||
专业 核心 课程 |
ZH24219 |
中级财务会计 |
5 |
80 |
80 |
80 |
试 |
|||||||||||
ZH24209 |
中级财务管理 |
2.5 |
40 |
40 |
40 |
试 |
||||||||||||
ZH24220 |
管理会计 |
2.5 |
40 |
40 |
40 |
试 |
||||||||||||
ZH24221 |
投资学 |
2.5 |
40 |
40 |
40 |
试 |
||||||||||||
ZH24210 |
大数据财务分析 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
40 |
试 |
|||||||||||
ZH24208 |
高级财务管理 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZH24211 |
财务智能信息系统 |
3 |
48 |
0 |
48 |
48 |
试 |
|||||||||||
创新 创业 教育 课程 平台 |
CJ00010 |
大学生创新创业基础 |
1.5 |
24 |
22 |
2 |
24 |
|||||||||||
CJ24003 |
财务会计制度设计创新实践 |
2 |
32 |
32 |
0 |
32 |
||||||||||||
CJ24004 |
财税技能实践 |
2 |
32 |
32 |
0 |
32 |
||||||||||||
专业 方向课程 模块 |
智能财务 |
ZF24211 |
智能成本核算与管理 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||
ZF24216 |
智能税务管理 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZF24213 |
共享财务 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZF24214 |
投资风险管理 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZF24226 |
智能财务与可视化 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZF24217 |
内部控制 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
金融市场 |
ZJ24507 |
金融学 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
|||||||||||
ZF24214 |
投资风险管理 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZF24116 |
投资组合管理 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZF24216 |
智能税务管理 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZF24113 |
资产评估 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
ZF24215 |
资本运营管理 |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||||||
个 性 化 拓 展 课 程 模 块 |
GT24406 |
财经应用文写作 |
1 |
16 |
16 |
16 |
查 |
|||||||||||
GT24411 |
现代商务礼仪 |
1 |
16 |
16 |
16 |
查 |
||||||||||||
GT24405 |
计量经济学 |
2 |
32 |
32 |
32 |
查 |
||||||||||||
GT14513 |
电子商务 |
1 |
16 |
16 |
16 |
查 |
||||||||||||
GT24005 |
质量管理 |
1 |
16 |
16 |
16 |
查 |
||||||||||||
GT24006 |
国际财务管理 |
1 |
16 |
16 |
16 |
查 |
||||||||||||
GT24007 |
全面预算管理 |
1 |
16 |
16 |
16 |
查 |
||||||||||||
学生最低修读的学分/学时 |
126 |
2120 |
1934 |
186 |
338 |
420 |
440 |
384 |
272 |
218 |
32 |
0 |
||||||
课堂教学周数 |
16 |
17 |
16 |
14 |
17 |
17 |
8 |
|||||||||||
周学时数 |
21.1 |
24.7 |
27.5 |
27.4 |
16 |
12.8 |
4 |
|||||||||||
说明: 1.通识教育选修课,至少选修6个学分(包括4学分网络课程、2学分美育课程)。就“网络课程”而言,理工农医类学生至少选修人文素质课程2门;经管文法类学生至少选修自然科学课程1门和人文素质课程1门。就“美育课程”而言,选修公共艺术课程学分数不得少于2学分。 2.劳动实践,由教学院(部)组织实施,共计一周(不少于20学时),计1学分。 3.专业方向课程模块,要求学生至少选修一个方向,每个方向必须从此方向模块6门课中选择修满4门课程。 4.个性化拓展课程模块,要求学生至少选修3个学分。 |
||||||||||||||||||
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