老虎机游戏科技学院农业管理领域研究生培养方案（2020版）
全日制农业硕士专业学位研究生培养方案（2020版）
农业管理领域
一、培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，培养适应我国社会主义现代化建设和实施乡村振兴战略需要，素质、知识、能力协调发展，具有一定的农业专业基础知识，宽广扎实的经济学、管理学基础理论，在农业产业发展领域具有相应的创新能力、经营管理能力和独立承担农业发展领域技术推广活动的能力，能够胜任各级农业管理机构相关政策制定、解释、执行，以及农业企业管理，金融机构涉农业务管理，农业科技组织管理等工作，具有良好职业素养和较强创新创业能力的应用型、复合型高层次人才。
二、培养要求
本领域包括农业经济与政策、农业技术经济与管理、涉农企业管理、农产品营销、农业工程与供应链管理等农业经济管理方向，培养要求如下：
1.掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线和方针、政策；树立科学发展观，为我国经济建设和社会发展服务。
2.掌握农业产业经济与管理领域的基础理论、专业知识和专门技能；具有在农业管理专业领域协同创新能力和组织管理能力；把握农业发展的方向，熟悉国家农业产业发展、经营、推广等相关方针、政策和法规，具有现代发展理念和技术创新、推广能力；掌握一定的人文社科知识，具有较好的人文素质修养，有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力。
3.掌握一门外国语，基本能够阅读本领域的外文资料。
三、招生对象
主要为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。具体招生细则按当年教育部相关文件执行。
四、学习方式及年限
学习方式：全日制脱产学习
学习年限：标准学制为3年，最长不超过5年。
五、培养方式
研究生培养由老虎机游戏、企业或行业联合培养，各领域需建立稳定的校外研究生联合培养基地，实行“双导师”负责，“导师组”联合培养制度，采取课程学习与实践训练相结合的培养方式。实践训练鼓励采用参与科研或工程项目、技术岗位锻炼、顶岗实习等方式进行，累计实践训练时间不少于6个月。
六、课程学习与实践训练
（一）课程设置
攻读农业硕士专业学位研究生课程设置总学分不少于32学分，其中课堂教学不少于26学分，包括：公共课7学分，领域主干课10学分，职业素质培养模块需选修9学分（其中领域拓展选修6学分、创新创业教育方向选修3学分），实践训练6学分。领域主干课原则上为案例库教学课程，课程思政融入整个专业课程教学活动。
（二）教学安排
课程类别
|
课程
代码
|
课程名称
|
开课学期
|
学分
|
学时
|
涉及领域
|
备注
|
||
理论
|
实践
|
||||||||
公
共
课
|
G0001
|
英语
|
1
|
2
|
32
|
|
各领域
|
7
学
分
|
|
G0002
|
自然辩证法概论
|
1
|
1
|
18
|
|
各领域
|
|||
G0003
|
习近平新时代中国特色社会主义思想理论与实践
|
1
|
2
|
32
|
|
各领域
|
|||
G0004
|
现代农业创新与乡村振兴战略
|
1
|
2
|
26
|
6
|
各领域
|
|||
领
域
主
干
课
|
Z0001
|
现代农业经营与管理案例分析
|
1
|
2
|
24
|
8
|
各领域
|
10
学
分
|
|
Z6001
|
农业发展理论与实践
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
Z6002
|
农业政策学
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
Z6003
|
农产品市场营销
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
Z6004
|
现代管理学
|
1
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
职
业
素
质
培
养
|
领域拓展
|
T0001
|
农业伦理
|
1
|
1
|
16
|
|
各领域（农业工程与信息化除外）
|
选
修
6
学
分
|
T6001
|
农村区域发展规划
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
T6002
|
农产品电商与互联网技术
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
T6003
|
现代农业经营主体专题
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
T6004
|
供应链管理
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
T6005
|
发展经济学
|
1
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
T6006
|
农村财政与金融
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
T6007
|
农业调查与分析
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
T6008
|
农村人力资源管理
|
2
|
2
|
32
|
|
本领域
|
|||
素质教育
|
C0001
|
马克思恩格斯列宁经典著作选读
|
1
|
1
|
18 | ||||