为加强青年教师队伍建设，促进青年教师教学水平和教学质量的提高，根据人事处“关于开展第五届青年教师课堂教学竞赛的通知”和“化学与材料工程关于举办第二届青年教师课堂教学竞赛的通知”（化字〔2019〕6 号）文件精神，在各系初赛选拔推荐的基础上，学院于3月31日上午在学知楼112开展青年教师课堂教学竞赛复赛选拔活动。

学院以此次教学竞赛为契机，充分调动全院青年教师的积极性，首先分成化学系和材料系2个组，利用“微课竞赛”方式初赛选拔7名青年教师参加学院复赛，学院专门成立了专家评审组，负责校级赛教师的遴选与指导。各参赛教师教学准备充分，教态端庄，教学设计合理，课件制作质量高，赛场气氛活跃，充分展现了各自的教学基本功和教学风格。评委从教态仪表、教学设计、教学内容、语言表达、板书、多媒体制作、课堂互动等方面对参赛教师的课堂教学情况做了精彩点评，并提出了改进意见和建议。

院长俞浩对竞赛情况进行了点评及总结。首先，他对本次竞赛给予了充分肯定，参赛教师思想上高度重视，教学态度端正，教学准备充分，授课熟练，语言表达流畅，板书和多媒体有机结合，展示了青年教师的课堂教学水平。同时，他就进一步改进教学提出几点建议：一是要精心选择参赛内容，做到内容完整、充实、信息量大；二是要进一步优化教学设计方案，合理把握各教学环节的时间分配，精心设计教案，突出重难点；三是教学整体设计要紧扣评分标准，稳抓得分点；四是要注重板书、多媒体、教具等的有机结合，充分发挥各自优势，提高课堂教学效果；五是教学方法要多样化，采用问题式、案例式等教学方法，调动学生学习的主动性和积极性；六是各位选手赛后要认真总结，指导教师和教研室主任要加强对青年教师的指导，促进学院教学水平的整体提升。

本次比赛对展现化学与材料工程学院青年教师的教坛风采，培养青年教师严谨治学、爱岗敬业的精神，激发钻研教学的热情，提升教学质量与育人水平将起到积极的推动作用。（特约通讯员：张炎）