农学院新生入学教育之十：开展心理健康工作培训
日期:2021-10-21 作者:陈锟炜 点击:188次
为加强心理委员干部队伍建设，提高工作水平，增强朋辈辅导能力，10月20日下午，农学院在求知楼B107召开心理委员能力提升培训会，农学院心理委员联合会全体成员和2020、2021级各班级心理委员参加，农学院心理健康指导老师郑玉莲主讲。
郑玉莲以案例导入切题，通过案例分析，说明心理委员是班级心理问题的发现者与疏导者，是班级心理健康活动的组织者与参与者，在心理育人中起着至关重要的作用。随后，郑玉莲围绕心理委员的工作职责与任务、作用与优势、方法与途径展开讲解，要求心理委员在工作中应注意四“点”：即大胆探索，找准工作的“切入点”；明确职责，突出工作的“侧重点”；高度警惕，把握工作的“关键点”；加强联系，稳固工作的“支持点”。
郑玉莲从心理健康工作技能入手，举例说明心理健康重要性，明确了一个班级心理委员的职责定位，并培训结束后，郑玉莲对大二的四类群体筛查上报、大一的新生适应周等本学期重点工作进行了安排和布置，要求各班级认真准备，积极参与，有序推进学院心理健康工作。
本次培训会让心理委员进一步明确了自己在班级的角色、职责和作用，提升了心理委员工作技能，为更好地开展心理健康工作，发挥朋辈辅导作用打下了坚实的基础。(特约通讯员：郑玉莲 审核：张轶辉)